Формирование муниципального задания в сельских образовательных учреждениях

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………4

Глава 1 Основные подходы к организации взаимодействия органов  

власти и образовательных учреждений среднего образования через процедуры формирования муниципальных заданий……………………7

1.1.Цели и механизмы государственной политики в сфере среднего образования…………………………………………………………………7

1.2.Нормативно-правовая база государственного регулирования процедур формирования, исполнения и мониторинга муниципальных заданий образовательным учреждениям ……………………………….10

1.3.Основные проблемы реализации процедур муниципального задания в сфере среднего образования ……………………………………………17

Глава 2 Анализ процесса формирования и контроля за исполнением муниципальных заданий в сфере среднего образования Кимрского района………………………………………………………………………26

2.1.Районный отдел образования Кимрского района, как главный распорядитель бюджетных средств для учреждений образования района………………………………………………………………………26

2.2.Анализ информационной открытости муниципального задания в сельских школах…………………………………………………………..32

2.3. Основные проблемы регулирования процесса формирования и мониторинга исполнения муниципальных заданий в сфере среднего образования Кимрского района …………………………………………39

3. Направления совершенствования реализации муниципального задания Муниципального общеобразовательного учреждения Маловасилёвская средняя общеобразовательная школа………………41

3.1.Рекомендации по совершенствованию процесса реализации и   освещения муниципального задания Муниципального общеобразовательного учреждения Маловасилёвская средняя общеобразовательная школа………………………………………………41

     3.2. Памятка для размещения информации на сайте…………………47

     ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………….49

     СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………..53

     ПРИЛОЖЕНИЕ